KPSS Eğitim Bilimleri · Konu

Ölçme ve Değerlendirme Soruları

Ölçme ve Değerlendirme konusundan 8 soru — doğru cevap ve açıklamalarıyla çöz, eksiğini gör.

Bu sınavdan deneme çöz →

Örnek Ölçme ve Değerlendirme soruları

1. Bir grupta puanların ortalamadan ne kadar uzaklaştığını, yani puanların yayılımını gösteren ölçü aşağıdakilerden hangisidir?
  • A) Mod (tepe değer)
  • B) Medyan (ortanca)
  • C) Aritmetik ortalama
  • D) Yüzdelik
  • E) Standart sapma ✓
💡 Standart sapma bir değişkenlik (dağılım) ölçüsüdür; puanların ortalama etrafındaki yayılımını gösterir. Mod, medyan ve ortalama ise merkezî eğilim ölçüleridir.
2. Bir başarı testindeki soruların, ölçülmek istenen konu ve kazanımları örnekleme derecesine ne ad verilir?
  • A) Yapı geçerliği
  • B) Ölçüt (uygunluk) geçerliği
  • C) Görünüş geçerliği
  • D) Yordama geçerliği
  • E) Kapsam geçerliği ✓
💡 Kapsam geçerliği, test maddelerinin ölçülecek davranış ve içeriği ne ölçüde temsil ettiğiyle ilgilidir; belirtke tablosuyla artırılır.
3. Öğretim sürecinde öğrenme eksikliklerini belirleyip gidermek ve dönüt vermek amacıyla yapılan değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?
  • A) Tanıma ve yerleştirmeye yönelik değerlendirme
  • B) Düzey belirleyici değerlendirme
  • C) Bağıl değerlendirme
  • D) Biçimlendirici (izleme) değerlendirme ✓
  • E) Sonuç (sonuca dayalı) değerlendirme
💡 Biçimlendirici (formatif) değerlendirme öğretim sürerken yapılır; amacı not vermek değil, eksikleri saptayıp dönütle gidermektir.
4. Bir ölçme aracının, ölçmeyi amaçladığı özelliği başka özelliklerle karıştırmadan ölçebilme derecesi aşağıdakilerden hangisidir?
  • A) Güvenirlik
  • B) Kullanışlılık
  • C) Geçerlik ✓
  • D) Nesnellik
  • E) Duyarlık
💡 Geçerlik, aracın ölçmek istediği özelliği amaca uygun ve başka değişkenlere karışmadan ölçebilmesidir.
5. Bir test maddesini doğru yanıtlayanların oranını gösteren, 0 ile 1 arasında değer alan istatistik aşağıdakilerden hangisidir?
  • A) Madde güçlük indeksi ✓
  • B) Madde ayırt edicilik indeksi
  • C) Güvenirlik katsayısı
  • D) Standart sapma
  • E) Aritmetik ortalama
💡 Madde güçlük indeksi (p), maddeyi doğru yanıtlayanların oranıdır; 1'e yaklaştıkça madde kolaylaşır, 0'a yaklaştıkça zorlaşır.
6. Öğrencinin başarısının, sınıftaki diğer öğrencilerin başarısına göre yorumlandığı değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?
  • A) Tanılayıcı değerlendirme
  • B) Biçimlendirici değerlendirme
  • C) Bağıl (norma dayalı) değerlendirme ✓
  • D) Mutlak (ölçüte dayalı) değerlendirme
  • E) Düzey belirleyici değerlendirme
💡 Bağıl değerlendirmede öğrenci, önceden belirlenmiş bir ölçüte değil grubun performansına (norma) göre değerlendirilir.