ALES Sözel Bölüm Neyi Ölçer
ALES Sözel Bölüm, akademik kadrolara veya lisansüstü eğitime başvuran lisans mezununun karmaşık ve uzun metinleri doğru anlama, cümleler ve paragraflar arası mantıksal bağı kurma becerisini ölçer. Akademik hayatta okunan metinler genellikle DGS'ye göre daha soyut ve daha yoğun olduğundan, ALES'in sözel soruları da buna paralel olarak daha uzun ve daha katmanlı paragraflara dayanır. Bu bölüm, ileride yazılacak bir tez veya makalede gerekecek olan "metni analiz etme" becerisinin bir ön göstergesi olarak değerlendirilebilir.
Sözcükte ve Cümlede Anlam
Sözcüğün bağlama göre kazandığı anlam, cümle tamamlama, cümleler arası mantıksal ilişki (örneklendirme, karşıtlık, koşul gibi) bu başlığın temelini oluşturur. ALES'te bu tip sorular çoğu zaman akademik ya da soyut kavramlar içeren cümleler üzerinden kurulur; bu yüzden günlük dilden çok, resmi ve açıklayıcı metin diline aşina olmak avantaj sağlar.
Paragrafta Anlam
Ana düşünce, yazarın tutumu, paragrafın anlatım tekniği, paragraflar arası ilişki ve paragrafı bölme gibi soru tipleri burada yer alır. ALES metinleri genellikle bir görüş savunur ya da bir konuyu birden fazla açıdan tartışır; bu yüzden "yazar ne diyor" sorusunun yanında "yazar bu konuda nasıl bir tavır sergiliyor" sorusu da sık karşımıza çıkar.
Mantıksal Çıkarım ve Akıl Yürütme
Bu başlık, verilen öncüllerden geçerli bir sonuç çıkarma, doğrudan söylenmeyeni metinden çıkarabilme becerisini kapsar. Sözel muhakeme soruları, matematiksel değil dilsel bir mantıkla kuruludur; "eğer... ise" yapılı cümlelerde koşulun doğru yönde kurulup kurulmadığını kontrol etmek belirleyicidir.
Sık Karıştırılan Noktalar
- Yazarın kendi görüşü ile aktardığı başka bir görüşü birbirine karıştırmak.
- "Kesinlikle doğrudur" ile "olabilir/mümkündür" ifadelerini eş değer görmek.
- Uzun paragraflarda son cümleye fazla ağırlık verip paragrafın bütününü göz ardı etmek.
- Koşullu cümlelerde "ancak ve ancak" ile "ise" yapısını aynı kesinlikte okumak.
Sınavda Nasıl Sorulur
Sorular genellikle DGS'ye göre daha uzun bir paragrafla başlar ve tek bir doğru çıkarımın seçilmesi istenir. Çeldiriciler çoğunlukla metinde kısmen doğru ama bütünüyle desteklenmeyen ifadelerden oluşur; bu yüzden bir seçeneği elemeden önce metindeki karşılığını net biçimde bulmak gerekir.
Nasıl Çalışılmalı
Uzun ve soyut metinlere düzenli maruz kalmak, sözel muhakemeyi en kalıcı biçimde geliştirir. Çözülen sorularda tekrar eden hata örüntülerini görmek için Yanlışlarım aracını, eksik kalan alt konuları görmek için Konu Haritam aracını kullanmak faydalıdır. Gerçek sınav süresinde paragraf çözme hızını ölçmek isteyenler bir ALES denemesi ile kendini sınayabilir.