7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Neler Var?
7. sınıf sosyal bilgiler, 6. sınıfta işlenen yerel ve bölgesel konuları Türk tarihinin daha geniş bir dönemine ve dünya ile olan bağlantılara taşır. 6. sınıfta ilk çağ uygarlıkları ve yakın çevre ele alınırken, 7. sınıfta Türklerin İslamiyet'i kabulünden Osmanlı Devleti'nin yükseliş dönemine uzanan bir tarih anlatısı, coğrafya ve ekonomi konularıyla birlikte işlenir. Bu dönemi iyi kavramak, 8. sınıfta işlenecek yakın tarih konularını anlamlandırmayı kolaylaştırır.
Kültür ve Miras
Türklerin İslamiyet'i kabul süreci, ilk Türk-İslam devletleri, Anadolu'nun Türkleşmesi (Malazgirt Savaşı, Anadolu Selçuklu Devleti) ve Osmanlı Devleti'nin kuruluşundan yükseliş dönemine kadar olan süreç bu ünitede işlenir. Bir olayın hangi döneme ait olduğunu zaman çizelgesi üzerinde görmek, bu bölümü anlamayı kolaylaştırır.
İnsanlar, Yerler ve Çevreler
Türkiye'nin ve dünyanın farklı bölgelerindeki iklim, yer şekilleri ve nüfus dağılımı arasındaki ilişki bu başlıkta ele alınır. Örneğin bir bölgede nüfusun neden yoğun, başka bir bölgede neden seyrek olduğunu iklim ve yer şekilleriyle ilişkilendirerek açıklamak bu ünitenin temel becerisidir.
Üretim, Dağıtım ve Tüketim
Osmanlı döneminde esnaf ve zanaatkârları düzenleyen Ahilik teşkilatı, üretim-tüketim ilişkisi ve ekonominin temel kavramları (arz-talep gibi) bu ünitede işlenir. Lonca sisteminin günümüzdeki meslek odalarına benzetilmesi, konuyu güncel hayatla ilişkilendirmeye yardımcı olur.
Sık Yapılan Hatalar
- Tarihi olayları kronolojik sırayla değil, birbirinden kopuk tarihler olarak ezberlemeye çalışmak.
- Malazgirt Savaşı ile İstanbul'un fethini aynı döneme ait sanmak; aralarında yaklaşık üç yüz yıl vardır.
- İklim ile yer şekillerinin nüfus üzerindeki etkisini birbirinden bağımsız düşünmek; oysa sorular genellikle ikisini birlikte değerlendirir.
- Ahilik teşkilatını sadece bir esnaf birliği olarak görüp ahlaki ve eğitici yönünü göz ardı etmek.
Nasıl Çalışılmalı?
Tarih konularında bir zaman çizelgesi oluşturmak, hangi olayın hangi olaydan önce ya da sonra geldiğini görmeyi kolaylaştırır. Coğrafya konularında ise harita üzerinde çalışmak, soyut bilgiyi somutlaştırır. Kavram ve tarih-olay eşleştirmesi yoğun olan bu derste Kartlarım aracıyla kısa aralıklarla tekrar yapabilirsiniz. Hangi ünitede daha çok yanlış yaptığınızı görmek için Yanlışlarım sayfasını inceleyebilir, Konu haritam üzerinden çalışma sıranızı planlayabilirsiniz.